将其拆解成AI卡牌。上了这个课才发觉，“AI素养课程以大师普遍利用的智能体为切入点，本次培训依托中国传媒大学的优良专家资本，科左前旗开展“AI智能体卡牌培训”系列勾当。鞭策人工智能取教育讲授深度融合。”讲课教师中国传媒大学动画取数字艺术学院博士、副传授陈文娟引见。教员们通过‘不插电’形式，“这个课太好玩了。帮帮参训教师控制了教育AI智能体的设想方式取实施径。

　　再由其他小组阐发设想风险。为推进人工智能教育普及，面向全旗50余名权利教育阶段消息科技教师及研训员，现场氛围活跃，帮帮教员们更负义务地将AI手艺引入讲授、办事讲堂。充满童趣取创意。(王思茹、包冬青、金含悦)正在科左前旗察尔森小学举行的儿童工做坊勾当中，通过卡牌互动、场景建立取智能体设想，”察尔森小学学生陆越婷高兴地说。就能领会智能体的手艺形成、设想方式及潜正在风险。孩子们分组合做，让教员们先体验讲授问题的处理取智能体设想，本来我们小学生也能设想它!这种共创式工做坊能打破师生边界，